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  • Source: Cadernos de Historia e Filosofia da Educacao. Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO, UNIVERSIDADE

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      Universidade de michigan. Cadernos de Historia e Filosofia da Educacao. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 20 maio 2024. , 1994
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      Universidade de michigan. (1994). Universidade de michigan. Cadernos de Historia e Filosofia da Educacao. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Universidade de michigan. Cadernos de Historia e Filosofia da Educacao. 1994 ;2 ( 3 ): 89-111.[citado 2024 maio 20 ]
    • Vancouver

      Universidade de michigan. Cadernos de Historia e Filosofia da Educacao. 1994 ;2 ( 3 ): 89-111.[citado 2024 maio 20 ]
  • Source: Cultura digital e educação. Unidade: FE

    Subjects: COMUNICAÇÃO DIGITAL, PEDAGOGIA, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, CRISES, COVID-19

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      PALLARES-BURKE, Maria Lúcia Garcia. Uma época de crises: uma perspectiva histórica. Cultura digital e educação. Tradução . São Paulo: Contexto, 2023. . . Acesso em: 20 maio 2024.
    • APA

      Pallares-Burke, M. L. G. (2023). Uma época de crises: uma perspectiva histórica. In Cultura digital e educação. São Paulo: Contexto.
    • NLM

      Pallares-Burke MLG. Uma época de crises: uma perspectiva histórica. In: Cultura digital e educação. São Paulo: Contexto; 2023. [citado 2024 maio 20 ]
    • Vancouver

      Pallares-Burke MLG. Uma época de crises: uma perspectiva histórica. In: Cultura digital e educação. São Paulo: Contexto; 2023. [citado 2024 maio 20 ]
  • Source: Jornal da Tarde. Unidade: FE

    Subjects: LITERATURA (HISTÓRIA), EDUCAÇÃO (FILOSOFIA;TEORIA)

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      PALLARES-BURKE, Maria Lúcia Garcia. Um americano no arquivo das luzes. [Entrevista]. Jornal da Tarde. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 20 maio 2024. , 1996
    • APA

      Pallares-Burke, M. L. G. (1996). Um americano no arquivo das luzes. [Entrevista]. Jornal da Tarde. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Pallares-Burke MLG. Um americano no arquivo das luzes. [Entrevista]. Jornal da Tarde. 1996 ; 1.[citado 2024 maio 20 ]
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      Pallares-Burke MLG. Um americano no arquivo das luzes. [Entrevista]. Jornal da Tarde. 1996 ; 1.[citado 2024 maio 20 ]
  • Source: Folha de S. Paulo. Caderno Mais!. Unidade: FE

    Subjects: UNIVERSIDADE PÚBLICA (AVALIAÇÃO), GREVES

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      PALLARES-BURKE, Maria Lúcia Garcia. USP comparada. [Entrevista a Euclides Santos Mendes]. Folha de S. Paulo. Caderno Mais!. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 20 maio 2024. , 2009
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      Pallares-Burke, M. L. G. (2009). USP comparada. [Entrevista a Euclides Santos Mendes]. Folha de S. Paulo. Caderno Mais!. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Pallares-Burke MLG. USP comparada. [Entrevista a Euclides Santos Mendes]. Folha de S. Paulo. Caderno Mais!. 2009 ;(21 ju 2009. p. 8.):[citado 2024 maio 20 ]
    • Vancouver

      Pallares-Burke MLG. USP comparada. [Entrevista a Euclides Santos Mendes]. Folha de S. Paulo. Caderno Mais!. 2009 ;(21 ju 2009. p. 8.):[citado 2024 maio 20 ]
  • Source: Journal of the Institute of Romance Studies. Unidade: FE

    Subjects: COMUNICAÇÃO, HISTÓRIA DO JORNALISMO

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      PALLARES-BURKE, Maria Lúcia Garcia. The importance of being foreign: the journal etranger and the eighteenth-century Republic of letters. Journal of the Institute of Romance Studies, n. 3, p. 181-201, 1995Tradução . . Acesso em: 20 maio 2024.
    • APA

      Pallares-Burke, M. L. G. (1995). The importance of being foreign: the journal etranger and the eighteenth-century Republic of letters. Journal of the Institute of Romance Studies, ( 3), 181-201.
    • NLM

      Pallares-Burke MLG. The importance of being foreign: the journal etranger and the eighteenth-century Republic of letters. Journal of the Institute of Romance Studies. 1995 ;( 3): 181-201.[citado 2024 maio 20 ]
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      Pallares-Burke MLG. The importance of being foreign: the journal etranger and the eighteenth-century Republic of letters. Journal of the Institute of Romance Studies. 1995 ;( 3): 181-201.[citado 2024 maio 20 ]
  • Source: A tradução cultural nos primórdios da Europa Moderna. Unidade: FE

    Subjects: TRADUÇÃO (HISTÓRIA), LINGUAGEM (HISTÓRIA), CULTURA (HISTÓRIA)

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      PALLARES-BURKE, Maria Lúcia Garcia. The Spectator, ou as metamorfoses do periódico: um estudo em tradução cultural. A tradução cultural nos primórdios da Europa Moderna. Tradução . São Paulo, SP: UNESP, 2009. . . Acesso em: 20 maio 2024.
    • APA

      Pallares-Burke, M. L. G. (2009). The Spectator, ou as metamorfoses do periódico: um estudo em tradução cultural. In A tradução cultural nos primórdios da Europa Moderna. São Paulo, SP: UNESP.
    • NLM

      Pallares-Burke MLG. The Spectator, ou as metamorfoses do periódico: um estudo em tradução cultural. In: A tradução cultural nos primórdios da Europa Moderna. São Paulo, SP: UNESP; 2009. [citado 2024 maio 20 ]
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      Pallares-Burke MLG. The Spectator, ou as metamorfoses do periódico: um estudo em tradução cultural. In: A tradução cultural nos primórdios da Europa Moderna. São Paulo, SP: UNESP; 2009. [citado 2024 maio 20 ]
  • Source: History of European Ideas. Unidade: FE

    Subjects: COMUNICAÇÃO, HISTÓRIA DO JORNALISMO

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      PALLARES-BURKE, Maria Lúcia Garcia. The Spectator abroad: the fascination of the mask. History of European Ideas, v. 22, n. 1, p. 1-18, 1996Tradução . . Acesso em: 20 maio 2024.
    • APA

      Pallares-Burke, M. L. G. (1996). The Spectator abroad: the fascination of the mask. History of European Ideas, 22( 1), 1-18.
    • NLM

      Pallares-Burke MLG. The Spectator abroad: the fascination of the mask. History of European Ideas. 1996 ; 22( 1): 1-18.[citado 2024 maio 20 ]
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      Pallares-Burke MLG. The Spectator abroad: the fascination of the mask. History of European Ideas. 1996 ; 22( 1): 1-18.[citado 2024 maio 20 ]
  • Source: Folha de São Paulo. Unidade: FE

    Subjects: SOCIOLOGIA, MULHERES, FEMINISMO

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      PALLARES-BURKE, Maria Lúcia Garcia. Pela liberdade das mulheres. Tradução . Folha de São Paulo, São Paulo, 1995. , p. 5-3. Acesso em: 20 maio 2024.
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      Pallares-Burke, M. L. G. (1995). Pela liberdade das mulheres. Folha de São Paulo, p. 5-3. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
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      Pallares-Burke MLG. Pela liberdade das mulheres. Folha de São Paulo. 1995 ; 5-3.[citado 2024 maio 20 ]
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      Pallares-Burke MLG. Pela liberdade das mulheres. Folha de São Paulo. 1995 ; 5-3.[citado 2024 maio 20 ]
  • Source: Folha de São Paulo. Unidade: FE

    Assunto: HISTÓRIA

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      PALLARES-BURKE, Maria Lúcia Garcia. Passados deslocados. [Entrevista com Natalie Zemon Davis]. Folha de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www1.folha.uol.com.br/fsp/mais/fs2609199906.htm. Acesso em: 20 maio 2024. , 1999
    • APA

      Pallares-Burke, M. L. G. (1999). Passados deslocados. [Entrevista com Natalie Zemon Davis]. Folha de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www1.folha.uol.com.br/fsp/mais/fs2609199906.htm
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      Pallares-Burke MLG. Passados deslocados. [Entrevista com Natalie Zemon Davis] [Internet]. Folha de São Paulo. 1999 ; 7.[citado 2024 maio 20 ] Available from: http://www1.folha.uol.com.br/fsp/mais/fs2609199906.htm
    • Vancouver

      Pallares-Burke MLG. Passados deslocados. [Entrevista com Natalie Zemon Davis] [Internet]. Folha de São Paulo. 1999 ; 7.[citado 2024 maio 20 ] Available from: http://www1.folha.uol.com.br/fsp/mais/fs2609199906.htm
  • Source: Jornal da Tarde. Unidade: FE

    Subjects: ILUMINISMO, JORNAIS, VALORES, BURGUESIA, HISTÓRIA

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      PALLARES-BURKE, Maria Lúcia Garcia. Palco de debates do Iluminismo [Depoimento a Oscar D'Ambrosio]. Jornal da Tarde. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 20 maio 2024. , 1995
    • APA

      Pallares-Burke, M. L. G. (1995). Palco de debates do Iluminismo [Depoimento a Oscar D'Ambrosio]. Jornal da Tarde. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Pallares-Burke MLG. Palco de debates do Iluminismo [Depoimento a Oscar D'Ambrosio]. Jornal da Tarde. 1995 ;25 no 1995 2.[citado 2024 maio 20 ]
    • Vancouver

      Pallares-Burke MLG. Palco de debates do Iluminismo [Depoimento a Oscar D'Ambrosio]. Jornal da Tarde. 1995 ;25 no 1995 2.[citado 2024 maio 20 ]
  • Source: Estudos Feministas. Unidade: FE

    Subjects: SOCIOLOGIA, MULHERES

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      PALLARES-BURKE, Maria Lúcia Garcia. Ousadia feminina e ordem burguesa. Estudos Feministas, v. 1, n. 2, p. 247-76, 1993Tradução . . Acesso em: 20 maio 2024.
    • APA

      Pallares-Burke, M. L. G. (1993). Ousadia feminina e ordem burguesa. Estudos Feministas, 1( 2), 247-76.
    • NLM

      Pallares-Burke MLG. Ousadia feminina e ordem burguesa. Estudos Feministas. 1993 ; 1( 2): 247-76.[citado 2024 maio 20 ]
    • Vancouver

      Pallares-Burke MLG. Ousadia feminina e ordem burguesa. Estudos Feministas. 1993 ; 1( 2): 247-76.[citado 2024 maio 20 ]
  • Source: Folha de São Paulo. Unidade: FE

    Subjects: MÉTODOS DE ENSINO, MÉTODOS DE ESTUDO, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO

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      PALLARES-BURKE, Maria Lúcia Garcia. O sistema de regras. Tradução . Folha de São Paulo, São Paulo, 1997. , p. 6. Acesso em: 20 maio 2024.
    • APA

      Pallares-Burke, M. L. G. (1997). O sistema de regras. Folha de São Paulo, p. 6. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
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      Pallares-Burke MLG. O sistema de regras. Folha de São Paulo. 1997 ; 6.[citado 2024 maio 20 ]
    • Vancouver

      Pallares-Burke MLG. O sistema de regras. Folha de São Paulo. 1997 ; 6.[citado 2024 maio 20 ]
  • Source: Folha de São Paulo. Unidade: FE

    Subjects: HISTÓRIA, INTELECTUAIS

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      PALLARES-BURKE, Maria Lúcia Garcia e BURKE, Peter. O revolucionário calado. Folha de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 20 maio 2024. , 1999
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      Pallares-Burke, M. L. G., & Burke, P. (1999). O revolucionário calado. Folha de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Pallares-Burke MLG, Burke P. O revolucionário calado. Folha de São Paulo. 1999 ; 7-8.[citado 2024 maio 20 ]
    • Vancouver

      Pallares-Burke MLG, Burke P. O revolucionário calado. Folha de São Paulo. 1999 ; 7-8.[citado 2024 maio 20 ]
  • Source: Folha de São Paulo. Unidade: FE

    Subjects: MÉTODOS DE ENSINO, MÉTODOS DE ESTUDO, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO

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      PALLARES-BURKE, Maria Lúcia Garcia. O ensino sonhado por Rousseau. Tradução . Folha de São Paulo, São Paulo, 1997. , p. 5. Acesso em: 20 maio 2024.
    • APA

      Pallares-Burke, M. L. G. (1997). O ensino sonhado por Rousseau. Folha de São Paulo, p. 5. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
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      Pallares-Burke MLG. O ensino sonhado por Rousseau. Folha de São Paulo. 1997 ; 5.[citado 2024 maio 20 ]
    • Vancouver

      Pallares-Burke MLG. O ensino sonhado por Rousseau. Folha de São Paulo. 1997 ; 5.[citado 2024 maio 20 ]
  • Source: Folha de São Paulo. Unidade: FE

    Subjects: FILOSOFIA, HISTÓRIA

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      PALLARES-BURKE, Maria Lúcia Garcia. O anjo e a história. [Entrevista com Quentin Skinner]. Folha de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 20 maio 2024. , 1998
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      Pallares-Burke, M. L. G. (1998). O anjo e a história. [Entrevista com Quentin Skinner]. Folha de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Pallares-Burke MLG. O anjo e a história. [Entrevista com Quentin Skinner]. Folha de São Paulo. 1998 ; 6-7.[citado 2024 maio 20 ]
    • Vancouver

      Pallares-Burke MLG. O anjo e a história. [Entrevista com Quentin Skinner]. Folha de São Paulo. 1998 ; 6-7.[citado 2024 maio 20 ]
  • Source: Folha de São Paulo. Unidade: FE

    Assunto: ANTROPOLOGIA

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      PALLARES-BURKE, Maria Lúcia Garcia. O amigo dos ancestrais. [Entrevista com Jack Goody]. Folha de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 20 maio 2024. , 1998
    • APA

      Pallares-Burke, M. L. G. (1998). O amigo dos ancestrais. [Entrevista com Jack Goody]. Folha de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Pallares-Burke MLG. O amigo dos ancestrais. [Entrevista com Jack Goody]. Folha de São Paulo. 1998 ;( 7 ju 1998.): 10.[citado 2024 maio 20 ]
    • Vancouver

      Pallares-Burke MLG. O amigo dos ancestrais. [Entrevista com Jack Goody]. Folha de São Paulo. 1998 ;( 7 ju 1998.): 10.[citado 2024 maio 20 ]
  • Source: Jornal da USP. Unidade: FE

    Assunto: SOCIOLOGIA

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      PALLARES-BURKE, Maria Lúcia Garcia. O Carapuceiro e o mito da originalidade. [Depoimento a Roberto C. G. Castro]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 20 maio 2024. , 1996
    • APA

      Pallares-Burke, M. L. G. (1996). O Carapuceiro e o mito da originalidade. [Depoimento a Roberto C. G. Castro]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
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      Pallares-Burke MLG. O Carapuceiro e o mito da originalidade. [Depoimento a Roberto C. G. Castro]. Jornal da USP. 1996 ; 12-13.[citado 2024 maio 20 ]
    • Vancouver

      Pallares-Burke MLG. O Carapuceiro e o mito da originalidade. [Depoimento a Roberto C. G. Castro]. Jornal da USP. 1996 ; 12-13.[citado 2024 maio 20 ]
  • Source: Práticas educativas, culturas escolares, profissão docente: caderno de resumos. Conference titles: Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. Unidade: FE

    Assunto: HISTORIA DA EDUCAÇÃO

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      PALLARES-BURKE, Maria Lúcia Garcia. Nisia Floresta: viagens e educação. 1998, Anais.. São Paulo: FEUSP, 1998. . Acesso em: 20 maio 2024.
    • APA

      Pallares-Burke, M. L. G. (1998). Nisia Floresta: viagens e educação. In Práticas educativas, culturas escolares, profissão docente: caderno de resumos. São Paulo: FEUSP.
    • NLM

      Pallares-Burke MLG. Nisia Floresta: viagens e educação. Práticas educativas, culturas escolares, profissão docente: caderno de resumos. 1998 ;[citado 2024 maio 20 ]
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      Pallares-Burke MLG. Nisia Floresta: viagens e educação. Práticas educativas, culturas escolares, profissão docente: caderno de resumos. 1998 ;[citado 2024 maio 20 ]
  • Source: O Globo. Caderno Prosa e Verso. Unidade: FE

    Subjects: BIOGRAFIAS, INTELECTUAIS, HISTORIÓGRAFOS (BIOGRAFIA HISTÓRICA)

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    • ABNT

      PALLARES-BURKE, Maria Lúcia Garcia. Muito prazer, Mr. Freyre. [Entrevista a Miguel Conde]. O Globo. Caderno Prosa e Verso. Rio de Janeiro: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 20 maio 2024. , 2009
    • APA

      Pallares-Burke, M. L. G. (2009). Muito prazer, Mr. Freyre. [Entrevista a Miguel Conde]. O Globo. Caderno Prosa e Verso. Rio de Janeiro: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Pallares-Burke MLG. Muito prazer, Mr. Freyre. [Entrevista a Miguel Conde]. O Globo. Caderno Prosa e Verso. 2009 ;16 maio 2009. 1.[citado 2024 maio 20 ]
    • Vancouver

      Pallares-Burke MLG. Muito prazer, Mr. Freyre. [Entrevista a Miguel Conde]. O Globo. Caderno Prosa e Verso. 2009 ;16 maio 2009. 1.[citado 2024 maio 20 ]
  • Unidade: FE

    Assunto: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO

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      PALLARES-BURKE, Maria Lúcia Garcia. Memorial. 1995. Tese (Livre Docência) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1995. . Acesso em: 20 maio 2024.
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      Pallares-Burke, M. L. G. (1995). Memorial (Tese (Livre Docência). Universidade de São Paulo, São Paulo.
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      Pallares-Burke MLG. Memorial. 1995 ;[citado 2024 maio 20 ]
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      Pallares-Burke MLG. Memorial. 1995 ;[citado 2024 maio 20 ]

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